Preguntas de 3º

1ª evaluación

1. Recuerda las etapas de la Historia de la Música y ordénalas cronológicamente.

2. Nombra 5 características del canto de los trovadores.

3. Nombra 5 características del canto gregoriano.

4. ¿Qué es el Códice Calixtino?

5. ¿Qué son los neumas?

6. ¿Qué significa cantar a cappella?

7. Explica con tus palabras en qué consistía un discantus.

8. ¿De dónde proceden los nombres de las notas?

9. ¿Qué es un melisma?

10. ¿Cómo se llama un tipo de canto trovadoresco dirigido a la Virgen?

11. ¿Qué enseñaban en los monasterios además de Música?

12. ¿Por qué las primeras partituras no tenían ritmo?

13. ¿Por qué se recuerda al Papa Gregorio Magno?

14. ¿Qué tipos de cantos había según el número de notas por sílaba?

15. Cita 4 instrumentos de la Edad Media.

16. ¿A qué hace referencia el término “renacimiento”?

17. ¿Qué significa la expresión “equilibrio entre las voces”?

18. ¿Qué conseguía un artista al ser protegido por un mecenas?

19. ¿Qué compositor destacó en la misa renacentista?

20. ¿Qué significa “polifonía vocal”?

21. ¿Qué estilos polifónicos incluían elementos descriptivos?

22. Nombra las características de una ensalada musical.

23. Cita 4 instrumentos del renacimiento.

24. Musicalmente hablando ¿qué son las “diferencias”?

25. El estilo musical “Tiento” viene del verbo tentar, pero ¿qué significa?

26. ¿Quién fue Juan del Enzina?

27. ¿Qué consiguió Petrucci en 1501?

28. Indica las características del coral luterano.

29. ¿Cómo se clasificaban los instrumentos en el Renacimiento?

1. Enumera 5 tipos de contraste que se pueden apreciar en la música barroca.

2. Explica las siguientes expresiones: Bitematismo, Gama de matices, La música se democratiza, Estilo concertante, Cadenza, Frase cuadrada, Concertino.

3. Nombra 2 compositores del clasicismo y 2 obras del barroco.

4. Nombra 2 compositores del barroco y 2 óperas del clasicismo.

5. ¿Qué mérito tuvo la orquesta de Mannheim?

6. En una cantata ¿qué intérpretes podemos escuchar?

7. ¿En qué música un tema parece perseguirse a sí mismo?

8. ¿Qué compositor barroco es conocido por sus conciertos solistas?

9. ¿Qué es lo que ocurre siempre en un concierto?

10. ¿Qué compositor destacó en el oratorio?

11. ¿Cómo está formada una suite?

12. ¿Qué es un singspiel?

13. ¿Cómo son las melodías con adornos?

14. En un oratorio ¿qué intérpretes podemos escuchar?

15. ¿Qué misión tiene la obertura de la ópera?

16. En un cuarteto clásico ¿qué intérpretes podemos escuchar?

17. ¿Qué misión tiene el interludio de la ópera?

18. ¿En qué se parecen y en qué se diferencian la ópera y el oratorio?

19. Enumera 5 características de la música barroca.

20. Explica las partes de una ópera.

21. Representa esquemáticamente la estructura de la sonata.

22. ¿En qué se parecen y en qué se diferencian el concerto grosso y el concerto solista?

23. Enumera 5 características del concierto clásico.

1. Enumera las características de la música impresionista.

2. Explica las siguientes expresiones: Grafías musicales, Folklore, Leitmotiv, Cluster, Polirritmo, Riqueza melódica, Rubato.

3. Comenta lo que sepas sobre la sinfonía romántica.

4. Nombra 4 compositores de ópera del siglo XIX.

5. ¿Cuáles son las ventajas del piano con respecto a otros instrumentos?

6. ¿Qué dos virtuosos sobresalieron durante el romanticismo?

7. ¿Qué tipo de sonidos utilizaba la música concreta?

8. ¿Qué género musical utiliza “masas sonoras”?

9. ¿Qué compositor tuvo una enorme influencia en la sinfonía romántica?

10. ¿Qué ideal romántico consiguió el lied?

11. ¿Cuáles son los intérpretes del lied?

12. ¿Qué género vocal fue el precursor del musical del siglo XX?

13. ¿Qué países fueron protagonistas del nacionalismo musical?

14. ¿Qué caracteriza a la música aleatoria?

15. ¿Qué compositores crearon ciclos de canciones?

16. ¿Qué caracteriza a los países del nacionalismo musical?

17. ¿Qué es lo que suena en la música textural?

18. Nombra 4 compositores de música nacionalista.

19. Comenta lo que sepas sobre la ópera alemana.

20. Enumera 4 características del poema sinfónico.

21. Comenta lo que sepas sobre la zarzuela.

22. Nombra 4 compositores de música de la segunda mitad del siglo XX.

23. Compara la ópera con el lied, comentando sus diferencias y semejanzas.

24. Enumera 4 características de la música del siglo XX.

25. Nombra 4 óperas del romanticismo.

26. Compara la sinfonía con el poema sinfónico, comentando sus diferencias y semejanzas.